中加學校實施雙學籍、雙學制管理，學生均具有中、加兩國高中學籍，課程執行中國教學大綱并兼容加拿大學分課程。中方課程嚴格執行國家教育部頒布的《普通高中課程方案》，在完成教育部規定的普通高中課程以外，在經過中加雙方政府教育行政部門相互認可的前提下，增設了加拿大英語、社會學、信息技術、英文寫作、環境科學等加拿大學分課程，制定了具有中加特色的、有利于學生發展的、與國際教育接軌的國際高中教育課程體系，為學生將來升讀國外大學，成為國際復合型人才提供了有力保證，其中加方課程由外籍教師全英語授課。同時，學校注重校本雙語課程和選修課程的開發和建設，構建了科學、人文、體藝并重的20余種中外結合的校本選修課程體系，并開設了全球公認的大學AP先修課程、美國哥倫比亞大學“常青藤”盟校預備課程、托福與雅思課程、加拿大與美國數學競賽課程、基礎英語及聽力課程、數理化生雙語課程、生命教育課程等等，滿足了不同學生個性發展的需求。
普通班：中國高中全部課程（部分學科實施雙語授課）及加拿大高中規定課程（外籍教師全英語授課）。
實施雙學籍，雙學制管理，學生均具有兩國高中學籍，課程執行中國教學大綱并兼容加拿大學分課程，同時制定具有中加特色、有利于學生發展、與國際教育接軌的國際高中教育課程體系。學生高中修滿學分，成績合格可獲得中國的高中畢業證書和加拿大紐賓士域省政府教育部頒發的高中畢業證書（等同于加拿大本土的高中畢業生資格）。獲得雙學歷證書的學生既可在中國報考大學，也同時具備了免試、免預科升讀加拿大等英語國家大學的資格，成績優秀的學生可申請大學獎學金。
實驗班：在完成中加兩國課程教學基礎上，實施自然學科雙語授課（包括數學、物理、化學、生物、地理、大學微積分、國際數學競賽課程等）
雙語實驗班旨在培養高素質、高質量學生，在中加雙方英語教學的同時，針對非英語學科，特別是自然學科課程大膽創新，實施英語滲透式的雙語教學，具體涵蓋數學、物理、化學、生物等學科。雙語教學從開始專業詞語的使用，到基本概念和基本原理的表述，到課堂練習題大量使用英語及雙語命題考試，讓學生逐步養成雙語學習和思考的習慣，尤其在專業英語的閱讀方面得到很大提高，使學生所學課程更加突出基礎性和國際性，為學生將來升讀國外優秀大學，奠定堅實的語言基礎、提升錄取成功率。
AP班：在完成中加兩國課程教學基礎上，增設大學學分課程，全英文AP教材，中加兩國教師雙語授課（包括統計學、微積分、AP中文、計算機、經濟學等科目）
學校在高中階段開設全球承認的國際性課程——大學學分AP先修課程。作為國內第一所把AP課程引進高中教學的學校，開設有微積分、統計學、經濟學、世界語、計算機等科目供優秀學生選修。目前，已有40多個國家近3600所大學承認AP學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界知名大學。AP成績除作為各優秀大學錄取的依據外，還作為發放獎學金的主要條件之一。同時，取得合格AP成績還可折抵大學學分，縮短大學學習時間和節省留學費用。
PCP班：在完成中加兩國課程教學基礎上，另增設美國AP在大學學分課程和哥倫比亞大學常青藤盟校預備課程（包括托福、SAT1、SAT2、美國文化與歷史、赴哥大交流學習）
美國哥倫比亞大學合作項目“美國名校PCP”班，是國內唯一由常青藤盟校之一的哥倫比亞大學主辦的預備課程項目。被美國“常青藤”學校所熟知和認可。是由美國哥倫比亞大學教育學院主辦，中國教育部下屬中教國際教育交流中心協辦，中加學校承辦，專門針對中國教育體系和中國高中學生特點定制，旨為中國優秀高中生進入美國頂尖大學創造機遇，為美國一流大學選拔中國優秀學生提供的頂級平臺。哥倫比亞大學預備課程力求使學生在最短的時間內縮短與美國同齡優秀高中生在學術水平、思考問題的方法、文化背景知識和領導力上的差距，保障成功申請進入美國頂尖學府。
IP班：中國高中核心課程（部分學科實施雙語或全英文授課）；美國、加拿大高中國際課程（包括社會學、經濟學、環境科學、領導力、傳媒、AP課程、托福、SAT等科目）
IP國際課程班由國際課程和中國高中核心課程兩部分組成，實行雙學籍、雙學制管理，課程80%全英文授課，同時國際課程根據需要將配備中方英語教師做助教，學生完成學業考試合格可同時獲得中加兩國高中畢業證。學生畢業后根據成績和意向可以申報美國、加拿大及世界其他各國前五十的名校。同時為保障課程質量，所有國際課程都將參加加拿大省檢，所有中方課程都將定期組織檢評。學校為最大可能的促使IP班學生進入世界名校，面向社會聘請教學專家強化SAT、托福、雅思等相關課程的培訓學習。